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      多動(dòng)癥兒童經(jīng)常表現(xiàn)出與其年齡相比不成熟的特征，不少老師會(huì)建議孩子推遲入學(xué)，這要根據(jù)兒童以下情況綜合考慮。

      首先是智力和學(xué)習(xí)情況，在入學(xué)前，要對(duì)兒童的認(rèn)知能力做個(gè)測(cè)評(píng)，可以采用智力量表測(cè)定兒童智力水平，一般認(rèn)為智商90-110是正常范圍，如果孩子智商較高，在幼兒園和學(xué)前班能夠?qū)W會(huì)老師所教的內(nèi)容，則建議他入學(xué)，可以通過(guò)控制多動(dòng)癥狀使學(xué)習(xí)成績(jī)改善；如果孩子智商偏低（特別是低于80以下），在幼兒園和學(xué)前班不能像其他孩子一樣接受教育，最好在服藥的同時(shí)再上一年學(xué)前班，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這有利于入學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定。如果不顧孩子的接受能力而把孩子推給學(xué)校，會(huì)讓孩子的成績(jī)永遠(yuǎn)處于班級(jí)中下水平，會(huì)損害他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

      其次是身體發(fā)育和年齡情況，如果孩子在同班同學(xué)中年齡偏大，或身高偏高，父母應(yīng)考慮推遲一年入學(xué)引起的一些社會(huì)問(wèn)題，例如受到同學(xué)的嘲笑等，此種情況下，以讓孩子入學(xué)為宜。如果孩子年齡偏小，身體長(zhǎng)得較矮小、瘦弱，父母和醫(yī)生顧慮入學(xué)后藥物治療對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響，可以考慮讓孩子推遲一年入學(xué)。
針對(duì)于多動(dòng)癥的治療，目前市面上的藥物還是很少的，其中多動(dòng)寧膠囊效果較為顯著，并且純中藥制劑無(wú)毒副作用。